El programa completo incluye estudios de :
Solfeo rítmico y melódico ,
y educación del oído , dictados e intervalos. Dictados
rítmicos , melódicos y armónicos. Ritmos swing , groove ,
síncopas , contratiempos y polirritmias. Coordinación , ajuste
del tempo y tiempo de reacción. ( de 1-6 niveles de dificultad
progresivos ).
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Teoría musical,
notación y lenguaje. Análisis, armonía y proyectos de
composición. Iniciación al arreglo. Funciones tonales ,
tensiones, superestructuras y poliacordes, cadencias, intercambio
modal, modulación, armonía modal, acordes híbridos,
multitónica y politónica , sistemas de composición de acordes
no por terceras, etc. .. (de 1-6 niveles de dificultad
progresivos).
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Instrumento genérico ( sin
especialización en un estilo concreto, es decir , se estudian
los aspectos prácticos y técnicos del instrumento de una forma
general y en diversos estilos, Rock , Blues , Jazz , Funk , Soul
, Flamenco , Heavy , clásico , etc. ... ) . Los instrumentos
principales que se imparten son : Guitarra , Bajo , Batería ,
Piano y teclados , Voz , vientos ( Saxos , trompetas, clarinetes,
trombón , etc. ..) , violín , etc. ..( de 1-6 niveles de
dificultad progresivos ).
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Instrumento especialización , es el estudio técnico de una especialización concreta en el análisis de un estilo para su investigación en profundidad . Solo puede iniciarse en el INS .E. tras haber superado los dos primeros niveles de INS.G. excepto a través del programa libre aunque es más lento y menos eficaz.Las especializaciones estilísticas que se han establecido son:
ES.1 : ROCK ( Heavy , Hard , Sonido inglés o americano,... )
ES.2 : BLUES ( Chicago , Texas , Soul , Funk, slide ,...)
ES.3 : JAZZ ( Hot, Cool , Be Bop , Fusión , swing ...)
ES.4 : ETNICO ( flamenco , tradicional , afro-cuban ,...)
ES.5 : CLASICO ( Barrocco , romanticismo , contemporánea, ...)
Es la asignatura en la que se estudia los orígenes, historia y la cultura del instrumento que se estudia. Se divide en Cuatro Bloques Básicos:
Historia del Instrumento.
Historia de los Principales Percusores del Instrumento y Análisis de los estilos.
Tecnología del Instrumento, ajustes y grabación.
Ejecución Musical Individual y en Grupo.
Es un paso previo al estudio del combo. Evitamos así que un alumno de bajo no sepa quien es Jaco Pastorius, o que un guitarrista no sepa ajustar su guitarra.
O que un batería no sepa que microfonía standard se usa para una grabación. Además en ésta asignatura se estudian también ejercicios de lectura y escalas,
que después en la asignatura de combo se pondrán en práctica de forma más desarrollada.
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Es el estudio del correcto
funcionamiento de una formación musical , grupo o conjunto. Se
estudia la improvisación , la lectura a vista y su
correspondiente memorización de partituras o guiones . Se
estudian también aspectos de interpretación y escenografía ,
normas de higiene en el puesto de trabajo , aprender a escuchar a
tus compañeros cuando tocan , jugar con las dinámicas de
volumen , saber dirigir los focos de atención del público ,
saber acompañar a los solistas en los solos , saber seguirles en
sus improvisaciones , es decir , saber tocar en grupo y como
hacer de la música en conjunto , un arte donde el oyente no
pierda el interés por lo que escucha.
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Historia de la música del
s.xx , es una asignatura de libre elección en la que se adquiere
la cultura para comprender de donde viene y cuales son los
orígenes , ramificaciones y destinos que la música ha sufrido
hasta nuestros dias. Se estudian todos los movimientos y
tendencias musicales asociadas a éste siglo . El proyecto final
es crear un foro de discusión sobre cuales serán las inmediatas
tendencias que van a surgir después de la visión histórica
estudiada.
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Asignatura orientada a la
escritura, composición, comprensión, entendimiento, y
modificación que estudia los aspectos más interesantes , desde
la orquesta moderna hasta los combos de sección rítmica
:Escritura para dos, tres, cuatro, y cinco voces, disposiciones
abiertas y cerradas , análisis de estilos y estética,
contrapunto, spreed, escrituras para la sección rítmica,
movimientos paralelos, contrarios, cruzados y oblicuos,
terciarias cuartales, método lineal, Big Band, etc...
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Música y tecnología estudia las
posibilidades que la tecnología pone al alcance de la música ,
siempre como herramienta complementaria al músico , no como
forma de sustitución de éste. Se estudian cuatro bloques
básicos, Midi, Informática Musical, Sonorización de directo y
de estudio, producción y postproducción de audio. El curso se
complementa con prácticas y proyectos, y como tesis final, la
edición y puesta en el mercado de un disco, en el que colaboran
siempre alumnos del centro.
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Música y sociedad es una asignatura que
prepara al músico para enfrentarse al mundo profesional de la
música. Se estudian conceptos de Managament, SGAE, Contratos
Discográficos, Contratos de Actuación, Derechos i Obligaciones
del Músico, Profesionalidad y Curriculum. El curso se
complementa con prácticas de Managament con los combos del
centro, y organización de conciertos. Aquí el alumno aprende el
mundo que le rodea, y comprende las dificultades a las que se va
a enfrentar.
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Piano complementario no estudia el
piano como instrumento principal, sino como un instrumento de
acompañamiento para el estudio de otros instrumentos, como es el
caso de cantantes o vientos. Es una asignatura que ayuda en los
trabajos de estudio del alumno a nivel de solfeo, armonía, o
para sus proyectos de composición. Todos los músicos
independientemente de su instrumento principal deberían saber
tocar el piano ya que éste es un instrumento que da una visión
clara del desarrollo y movimiento de las notas haciendo más
fácil el entendimiento de la música.
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Asignatura de libre elección
son asignaturas paralelas al programa de estudios, por ejemplo,
clínics, o Master Class de músicos de reconocido prestigio que
periódicamente nos visitan, o seminarios que el centro organiza,
o estudios específicos que se desarrollan a lo largo del curso
en materias como composición, improvisación, etc...
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